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這段時間以來，教育/培訓業延續了前段時間的紅火，迎來了本行業在春節后的一大熱潮。各種培訓班、學習班的廣告隨處可見。在某專業人才網本期榜單上，我們可以看到，入圍的企業和機構不僅有傳統的老牌英語培訓機構，也有從事IT教育培訓、信息咨詢等培訓服務的機構。只要市場有需求，就可以找到相應的教育培訓項目。

　　但據這家網站的人才研究顧問介紹說，教育/培訓業看似熱火朝天的發展狀況背后，也存在著很多讓人憂慮的問題。首先是算得上專業、科學的培訓機構不多；相反地，為了賺錢一哄而上、什么賺錢來什么的情況依然不少見。許多培訓機構缺乏科學的課程設置，自然地，其授課的效果也會差出一大截來。其次，辦學條件嚴重不足。我們經常談到培訓產業應配合企業和社會的需求辦學、辦班，但這同時也就宣告了培訓是一種短期行為。對于培訓企業和機構而言，如何找到自身的發展道路，實現持續性的發展是一個值得思考的問題。再次，培訓業的前瞻性不夠。往往是某種人才或幾種人才嚴重缺乏才著手培養相關方面的人才，這樣確立發展方向明顯地帶有市場滯后性。無法適應市場的變化，而且易引發教育培訓資源的大量浪費。這些都是教育培訓業在今后的發展中需要解決的問題。

　　雖然存在著這些問題，教育/培訓業的前景還是樂觀的。激烈的市場競爭要求職場人士不斷學習新的知識，不斷為自身“升級”，保持個人價值，以贏得生存之地。相關數據顯示，25%的青年每年花費200至500元用于充電，30%的人花費500至2000元進行培訓，另外還有6%的青年花費2000元至5000元用來學習，而沒有任何培訓花費的只占14%，這些培訓主要集中在英語、計算機、專業技能、拓展就業和藝術類等方面。

　　人才需求方面，從本期職位榜來看，銷售人員仍是各家教育/培訓機構招聘的重點。進入前十位的以銷售、市場人才為主。這也體現出目前教培業競爭之激烈。而前段時間大力招徠的兼職教師和家教的需求則已經基本趨于飽和。