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大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷“注水”現(xiàn)象普遍,誠信遭質(zhì)疑!
[摘要]   面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),今年年初以來,南寧市多場(chǎng)招聘會(huì)場(chǎng)場(chǎng)爆滿。在這樣的形勢(shì)下,大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷“注水”現(xiàn)象受到更多關(guān)注。“注水”簡(jiǎn)歷不僅給大學(xué)生自身就業(yè)和用人單位選才設(shè)下障礙,



  面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),今年年初以來,南寧市多場(chǎng)招聘會(huì)場(chǎng)場(chǎng)爆滿。在這樣的形勢(shì)下,大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷“注水”現(xiàn)象受到更多關(guān)注。“注水”簡(jiǎn)歷不僅給大學(xué)生自身就業(yè)和用人單位選才設(shè)下障礙,也使他們的人品遭遇質(zhì)疑。

  現(xiàn)狀:“注水”簡(jiǎn)歷較為普遍

  “同學(xué),你原來在電科哪一家店工作?”近日,在廣西人才市場(chǎng)一場(chǎng)大型綜合招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),筆者看到,南寧市某科技公司的面試官葉小姐在翻看一位男生的簡(jiǎn)歷時(shí)發(fā)出疑問。
  “好像叫頂×。”該男生遲疑了一下回答。因?yàn)樵摽萍脊驹谀蠈庪娮涌萍紡V場(chǎng)也設(shè)有店面,對(duì)那里非常熟悉的葉小姐聽到此言后搖了搖頭,客氣地請(qǐng)?jiān)撃猩押?jiǎn)歷帶走。因?yàn)椋麄(gè)電科并沒有一個(gè)叫頂×的商家。

  葉小姐告訴筆者,這份遭到拒絕的簡(jiǎn)歷是一份“注水”簡(jiǎn)歷,“像這樣的簡(jiǎn)歷,我今天已經(jīng)收到了幾份,只是"水分"或多或少的問題”。

  當(dāng)日,筆者在廣西人才市場(chǎng)遇到一位大學(xué)畢業(yè)后工作3年的女士。問及大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷“注水”情況,她認(rèn)為這是一種很普遍的現(xiàn)象。并說:“以前我周圍的同學(xué),就有很多人往自己的簡(jiǎn)歷"注水"。”“我們宿舍4個(gè)人中,有兩個(gè)人寫自己曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,可他們根本就不是!”南寧市某本科院校的應(yīng)屆畢業(yè)生小韋對(duì)此感到很氣憤。

  筆者在采訪中發(fā)現(xiàn),不少大學(xué)生對(duì)“注水”簡(jiǎn)歷表現(xiàn)出一種相當(dāng)曖昧的態(tài)度:一方面,他們認(rèn)為自己周圍同學(xué)的簡(jiǎn)歷的確存在著“水分”;另一方面,當(dāng)問及他們自己的簡(jiǎn)歷是否“注水”時(shí),他們又對(duì)此諱莫如深。

  據(jù)了解,大學(xué)生往簡(jiǎn)歷“注水”主要有兩種形式:一是故意夸張、大肆渲染,如把短期實(shí)習(xí)說成是長期實(shí)習(xí),某個(gè)學(xué)期成績較好,就說是“在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異”,這是最常見的現(xiàn)象;另一種就是無中生有,純屬造假。

  溯源:為求職增添砝碼的“無奈之舉”?

  那么,大學(xué)生為什么要往自己的簡(jiǎn)歷“注水”呢?

  筆者近日瀏覽廣西人才網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),廣西人才市場(chǎng)在今年4月份共舉辦10場(chǎng)招聘會(huì)。除4月2日高校畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)外,參加其他9場(chǎng)招聘會(huì)的用人單位多半要求有工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還有學(xué)歷、年齡等的限制。

  對(duì)此,一些大學(xué)生抱怨說,用人單位要求工作經(jīng)驗(yàn)等硬性指標(biāo),而這又是絕大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生無法企及的。面對(duì)苛刻的用人單位,他們不得不極力包裝自己。

  廣西大學(xué)商學(xué)院05級(jí)的黎同學(xué)目前已被南寧市某咨詢有限公司錄用,問及大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷“注水”現(xiàn)象,他直言自己的簡(jiǎn)歷并沒有“注水”。他說:“如果大學(xué)生自信的話,就沒有必要往簡(jiǎn)歷"注水"。而且,用人單位也知道他們需要的是什么樣的人,不可能只在一些指標(biāo)上吹毛求疵。”

  有的同學(xué)則認(rèn)為,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)也是他們不得不給簡(jiǎn)歷“注水”的原因之一。南寧市某高校的畢業(yè)生小陳說:“現(xiàn)在工作這么難找,別人的簡(jiǎn)歷都"注水"了,我不"注水"豈不是競(jìng)爭(zhēng)不過?”“注水”在他們看來是一種“無奈之舉”。

  另一方面,據(jù)筆者了解,簡(jiǎn)歷的真實(shí)性也難有切實(shí)可行的保證。首先,學(xué)校很難對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)歷一一把關(guān),因?yàn)閷W(xué)校不可能了解每一個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷;其次,用人單位為了節(jié)省工作量,也往往不要求學(xué)生出示相關(guān)獲獎(jiǎng)證明、工作鑒定等,這給部分大學(xué)生往簡(jiǎn)歷“注水”提供了可乘之機(jī)。

   質(zhì)疑:“注水”簡(jiǎn)歷真是就業(yè)法寶?

  “注水”簡(jiǎn)歷是否真如部分大學(xué)生所希望的,是求職的砝碼,就業(yè)的法寶?

  中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司南寧市城北支公司主管人力資源的黃經(jīng)理說,他們并不注重應(yīng)聘大學(xué)生的簡(jiǎn)歷,“一個(gè)應(yīng)聘者,我們和他交談幾分鐘,就能看出他的實(shí)際修養(yǎng)、溝通能力,這些是我們的工作性質(zhì)決定的,所以也是我們更注重的”。

  和黃經(jīng)理持相同意見的用人單位不在少數(shù)。也有用人單位對(duì)大學(xué)生的“注水”簡(jiǎn)歷表現(xiàn)出相當(dāng)嚴(yán)厲的態(tài)度。前面提到拒收男生“注水”簡(jiǎn)歷的葉小姐說:“在面試的過程中一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷有"水分",我們會(huì)明確拒收,不納入考慮范圍。”

  “那如果在錄用以后才發(fā)現(xiàn)他的簡(jiǎn)歷有問題呢?”筆者問。

  “一旦發(fā)現(xiàn),立刻讓他走人。”葉小姐回答得十分干脆。她進(jìn)一步解釋說:“簡(jiǎn)歷"注水"涉及到品質(zhì)問題,我們的工作都是和客戶打交道的,一個(gè)不誠信的員工,怎么能讓客戶對(duì)我們公司產(chǎn)生信賴?”

  專家意見:漫漫求職路,誠信不可拋

  針對(duì)目前存在的簡(jiǎn)歷“注水”現(xiàn)象,大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方面的專家提出了自己的意見。

  南寧市某高校一位就業(yè)指導(dǎo)老師指出,企業(yè)的做法無可厚非,為了自身的發(fā)展,他們有權(quán)選擇更好的人才,因此企業(yè)的高要求與大學(xué)生給簡(jiǎn)歷“注水”并不具備必然的因果關(guān)系。他同時(shí)說,部分大學(xué)生之所以給簡(jiǎn)歷“注水”,是因?yàn)樗麄冏陨韺?shí)力不強(qiáng),歷練不夠。如果一個(gè)學(xué)生的能力夠強(qiáng)或者有突出特長,那么他絕對(duì)沒有必要往簡(jiǎn)歷“注水”。

  廣西大學(xué)一名長期從事就業(yè)指導(dǎo)的老師指出,給簡(jiǎn)歷“注水”,對(duì)于學(xué)生而言其實(shí)是一種非常冒險(xiǎn)的行為,且作用不大。因?yàn)椋芰Σ皇菑募埳暇涂梢钥闯鰜淼模白⑺焙?jiǎn)歷可能只能幫助大學(xué)生過求職第一關(guān),接下來還會(huì)面臨面試、筆試等考驗(yàn)。更進(jìn)一步說,在決定錄用之前,用人單位也很有可能向?qū)W校核對(duì)信息。當(dāng)發(fā)現(xiàn)該應(yīng)聘學(xué)生簡(jiǎn)歷“注水”后,最可能的后果就是該生被直接淘汰,那就得不償失了。

  那么,大學(xué)生應(yīng)如何包裝自己的簡(jiǎn)歷,在確保誠信的前提下也能吸引用人單位的眼球呢?

  廣西大學(xué)行健文理學(xué)院嚴(yán)沛軍老師說,寫簡(jiǎn)歷重在揚(yáng)長避短,對(duì)于自己的弱項(xiàng)可以不寫或少寫,要深入挖掘自己的亮點(diǎn)和特色。例如,一名大學(xué)畢業(yè)生可能在校期間學(xué)習(xí)成績不是很突出,那么他完全可以用自己豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)期間取得的其他成果來彌補(bǔ),甚至附上體現(xiàn)自己良好外表的生活照片,這些同樣也是用人單位看重的。

  專家告誡:大學(xué)生給簡(jiǎn)歷“注水”,很有可能給自己的誠信記錄留下污點(diǎn),最終吃虧的還是自己。
 
    通信人才網(wǎng)(telecomhr.com)人力專家建議求職者,簡(jiǎn)歷應(yīng)以誠信為基礎(chǔ),學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容在走出校園后基本不能直接應(yīng)用,用人單位更看重的是求職者的誠信、人格、學(xué)習(xí)能力等方面,以誠信獲得用人單位親睞更容易成功。

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